很多同学在学习阶段成绩上不去,不是输在基础薄弱,而是栽在了自我设限里。一句“我本来就学不会”“这个知识点太难,我肯定拿不到分”,悄悄困住了前进的脚步,让原本可挖掘的潜力在自我否定中慢慢消耗。
你总觉得有一些题天生不属于自己,还没动笔就先在心里判了“死刑”,却忘了那些你眼中的“学霸”,也都是从啃不懂的难题一步步熬过来的;你认定自己背单词总记不牢,每次翻开词汇书就先皱起眉,却没发现只要每天多花十分钟反复巩固,那些看似生僻的词也能慢慢印在脑子里。石家庄高三全托学校老师提醒大家,学习从不是一场先定好输赢的比赛,而是一次边摸索边调整的登山,你不用一开始就逼自己站上山顶,只要别先给自己圈定好“我只能走到这里”的边界,每多往前挪一步,都是在拓宽自己的可能。
比起智商的差距、基础的高低,困住你的从来都是你给自己贴的负面标签,把“我不行”换成“我可以试试”,把“我做不到”换成“我还能再练练”,你会发现那些跨不过的坎,其实多走几步就能慢慢迈过去。
石家庄高三全托学校老师希望同学们打破“我不行”的心理枷锁——那些你以为跨不过的难关,试着拆解成一个个小目标去攻克,比如今天搞懂一道错题,明天记熟十个单词,慢慢你就会发现,所谓的“不可能”,只是你还没开始尝试就给自己设下的假象。当你不再被自我否定束缚,愿意把精力放在“怎么做好”而不是“我做不到”上,学习的主动权才会真正回到自己手里,成绩的提升也会水到渠成。
石家庄成达学校
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