高三艺术生文化课集训：如何提高学生的数学思维能力？

　　对于高三艺术生而言，如何在短暂的集训期间提高数学思维能力是一个至关重要的问题。数学思维能力不仅与学生在高考中的数学成绩密切相关，而且对他们的未来学习和生活产生深远影响。那么，作为高三艺术生文化课集训辅导机构，我们应该如何协助高三艺术生提高数学思维能力呢?以下是几点建议：

　　1.强化基础知识：数学思维能力的提高离不开扎实的基础知识。因此，我们要确保学生掌握基本的数学概念、定理和公式，为提高思维能力打下坚实的基础。可以通过课堂讲解、课后练习、定期测试等方式，督促学生巩固基础知识。

　　2.培养逻辑思维能力：逻辑思维是数学思维的核心。我们可以通过设计一些逻辑性强的题目，引导学生运用已掌握的知识和技巧进行思考和解答。此外，还可以让学生参加一些逻辑推理、数独等益智游戏，锻炼他们的逻辑思维能力。

　　3.学会归纳与演绎：归纳与演绎是数学思维的两种重要方法。我们可以通过讲解一些典型题目，引导学生总结规律，形成自己的解题思路。同时，教会学生运用归纳与演绎的方法，从特殊情况出发，推导出一般性结论，提高他们的思维深度和广度。

　　4.注重培养学生的创新能力：创新是发展的源泉我们可以通过设计一些开放性、探究性的问题，激发学生的求知欲和好奇心，培养他们的创新能力。同时，鼓励学生敢于挑战难题，勇于尝试新的解题方法，不断提高自己的思维水平。

　　5.加强课堂互动：课堂互动是提高学生数学思维能力的有效途径。我们可以通过提问、讨论、小组合作等形式，让学生在课堂上积极参与，互相学习、互相启发。这样既能锻炼学生的思维能力，又能增强他们的团队协作能力。

　　综上所述，学生在高三艺考生文化课集训中要积极配合老师的教学，然后通过积极的努力，相信大家一定能够学好数学，得到一个很好的提升。